Что делать
26.05.2016
![Антон Денисов](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/user-normal/img_5170_1442612166.jpg)
![Беларусь Беларусь](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/media-image/flags/16/by.png)
Антон Денисов
Историк, политолог, публицист, кандидат наук
Как не погасить мозги
В информационных потоках
![Как не погасить мозги](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/material-big/image/matpics/img_6245_1464215318.jpg)
-
Участники дискуссии:
-
Последняя реплика:
Одна из моих студенток недавно сказала: «Вы первый преподаватель, который разрешил использовать интернет во время семинара».
Её слова мне польстили, хотя что здесь особенного? Ребятам просто понадобилось узнать одно определение в «Википедии».
Это натолкнуло на размышления о способах получения знаний и ситуации в нашей системе образования.
Информационные и коммуникативные технологии уже ушли далеко вперед, а мы продолжаем жить старыми порядками, подчиняясь силе инерции. Мы и наши дети прекрасно управляемся со смарт-устройствами несколькими движениями пальцев. Они ведь и разработаны так, чтобы с ними справлялся даже человек с IQ ниже среднего. Но вот использует их большинство исключительно забавы ради.
Сейчас знания не являются главной валютой в вопросе достижений и какого-либо осмысленного существования. Интернет их обесценил своей доступностью.
Возьмем курсы средней школы. Учитель на физике непонятно объяснил правило Лоренца? Можно найти видеоролики с кучей других объяснений, не только текст, но и видео. Непонятно, как делятся клетки? На эту тему информации в 100 раз больше, чем про правило Лоренца.
Казалось бы, зачем тогда вообще нужно обучение? Но парадокс в том, что информации сейчас больше, а уровень знаний у людей падает.
А падает потому, что люди (и особенно дети) не в состоянии эту информацию найти, сконцентрироваться на ней и самостоятельно усвоить.
Информация есть, но нет желания, навыков и самодисциплины.
Последние несколько лет западные медики начали отмечать тревожную тенденцию. Большое количество людей жалуются на плохую память, рассеянность и излишнюю утомляемость.
При этом большинство людей испытывают сильную привязанность к своим гаджетам, а при угрозе оказаться отключенными от сети в течение хотя бы одного дня испытывают не только психическую подавленность, граничащую с паникой, но и реальную физическую ломку, сильно напоминающую состояние наркомана «в ломке».
На проблемы с восприятием информации жалуются люди всех рангов и специальностей, от высококвалифицированных специалистов и университетских профессоров до сервисных работников. Подобные жалобы раздаются и в университетской среде Европы и США.
Сообщается, что и без того низкий уровень навыков чтения и восприятия информации у тех, с кем им приходится работать, год от года падает все ниже и ниже.
Данте был прав, когда писал: «Цель от себя отводит человек — сменяя мысли каждое мгновение...»
Большинство людей испытывает колоссальные затруднения при чтении больших текстов, не говоря уже про книги. Даже блог-посты размером более трех-четырех абзацев уже кажутся большинству слишком трудными и нудными для восприятия, а потому скучными и не заслуживающими даже элементарного вникания.
В итоге авторы в сетях сталкиваются с новым феноменом: писать много нет смысла, поскольку это почти никто не будет читать, а сокращение объема передаваемой мысли приводит к еще большему скудоумию не только читателей, но и писателей.
В результате может резко снизиться уровень грамотности поколений.
Сейчас самым важным качеством является способность концентрации. Успеха в обучении и работе добивается тот, кто способен удерживать внимание на задаче и не рассеивать интерес.
А этот навык находится в прямой зависимости от устойчивости к информационному шуму. Ни в какую иную эпоху не было такого количества отвлекающих, развлекающих факторов. Чем больше словесного и визуального мусора окружает нас, тем слабее фокус, тем тише мы слышим свой собственный голос.
Постоянное нахождение в интернет-потоке атрофирует способность к самоанализу и рефлексии.
Даже люди с хорошими навыками чтения говорят, что после целого дня метания по интернету и лавирования среди десятков и сотен электронных писем, они физически не могут начать даже очень интересную книгу, поскольку чтение уже одной только первой страницы оборачивается настоящей пыткой.
Именно концентрации нужно учить детей с малых лет, учить информационной чистоплотности, избирательности и самоограничению. После того как человек будет обладать такими навыками, все встанет на свои места.
Студенты могут на первом занятии не иметь представления о предмете, а на пятом уже полностью владеть всей доступной им информацией. Задача преподавателя заключается в консультации и акцентировании внимания на том или ином проблемном вопросе, проводить интерактивные занятия и делать учеников полноправными участниками и соавторами учебного процесса.
Сейчас надо не вещать с кафедры знания, а давать ключи к знаниям. Иначе учителя рискуют выглядеть в глазах молодых людей живыми динозаврами, которые при слове «жесткий диск» будут вспоминать о своей коллекции патефонных пластинок Клавдии Шульженко.
Дискуссия
Еще по теме
Еще по теме
![Дмитрий Хацкевич](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/user-normal/user_5745_1626817104.jpg)
![Беларусь Беларусь](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/media-image/flags/16/by.png)
Дмитрий Хацкевич
Преподаватель истории
Какой видится Беларусь некоторым из её граждан
Опрос на три вопроса
![Юрий Иванович Кутырев](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/user-normal/user_10028_1695775480.jpg)
![Латвия Латвия](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/media-image/flags/16/lv.png)
Юрий Иванович Кутырев
Неравнодушный человек, сохранивший память и совесть.
НОВОЕ СЛОВО В ЛАТВИИ
УРА! у нас все сделано. можем взяться за слова
![Владимир Бузаев](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/user-normal/img_734_1410136483.jpg)
![Латвия Латвия](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/media-image/flags/16/lv.png)
Владимир Бузаев
Математик, физик, политик
ЛУЧШЕ ПОКА ТАКИЕ ПРАВИЛА, ЧЕМ СОВСЕМ НИКАКИХ
![Вадим Фальков](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/user-normal/prof_884_1320964033.jpg)
![Латвия Латвия](https://i.cdnmedia.eu/imagecache/media-image/flags/16/lv.png)
Вадим Фальков
Журналист, депутат Рижской думы
Рига пошла в школу
Что происходит в столичных учебных заведениях
БЕЛАРУСЬ НИ В КАКИЕ БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ ВВЯЗЫВАТЬСЯ НЕ СОБИРАЕТСЯ
ЭТО ДРУГОЕ?
Ага, и пойдут Дзинтарсы работать к станку.
ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ БЕЛАРУСИ
СЛЕДСТВИЕ ВЕДУТ ДЕПУТАТЫ
ВОЙНА МЕЖДУ ЕС И РОССИЕЙ, КОТОРАЯ ПОЩАДИТ АМЕРИКУ
Лично я это слышу только от вас в свой адрес.....Это если фактов нет.....и к вам относится.